La ministra de Educación de Santa Fe, Adriana Cantero, visitó la ciudad de Venado Tuerto y puntualmente conoció de cerca la experiencia de la extensión áulica del Eempa N°1013 que funciona en el Parque Industrial, impulsado por la empresa Essen. Es esta primera llegada a la ciudad desde que está en el cargo, Cantero estuvo acompañada por el secretario de Educación, Víctor Debloc, y el delegado de la Región VII, Sebastián Roma.
En contacto con la prensa, la ministra anticipó la intención ir profundizando la presencialidad en todos los niveles a medida que mejoren los niveles sanitarios, negó que haya existido deserción escolar en este tiempo y aclaró que por el momento no se reabrirá la discusión salarial con los docentes.
“Estamos muy atentos al plan de vacunación que está expandiendo mucho la cobertura, llegando incluso a los adolescentes y creemos que si siguen descendiendo los contagios se van presentando situaciones más alentadoras para recuperar días de presencialidad de los chicos en las escuelas”, expuso Cantero.
Si bien aclaró que las decisiones están supeditadas a las resoluciones del organismo nacional correspondiente, destacó el anunció del regreso a las aulas en el nivel terciario desde la próxima semana: “Ha tenido mucho tiempo sin presencialidad y vuelve con varios formatos posibles, y vamos creciendo en esa línea día a día con cautela porque la pandemia sigue entre nosotros”.
Con respecto al impacto que generó la pandemia en el nivel educativo, Cantero aseguró que “estamos trabajando para hacer foco en los aprendizajes sustantivos que hay que asegurar en esta mitad del año, fortaleciendo la cursada con más tutorías, más jornadas de enriquecimiento para los aprendizajes de la secundaria y el seguimiento de los alumnos que están por egresar”.
Días atrás, el ministro de Educación nacional, Nicolás Trotta, afirmó que en nuestra provincia hubo 36 mil alumnos que se desvincularon de la escuela a partir de la pandemia. Al respecto, Cantero sostuvo que “no hubo deserciones, sino un debilitamiento del vínculo pedagógico. El número se aporta desde la evaluación del año pasado en pleno aislamiento y tiene que ver con los chicos que generan un vínculo más intermitente”.
Así, la funcionaria santafesina alegó que “no tenemos registrado abandono en la escuela, de hecho este año en la matrícula hubo un incremento. De todos modos, sabemos que hay que trabajar mucho para que ese vínculo sea sostenido y permanente, y todos los aprendizajes sean de calidad para todos”, anticipando que en los próximos días el gobierno difundirá un informa al respecto.
Fuente: Venado24
