(PR/Giuliana Ghignone) Durante la mañana del lunes la escuela rural 6253 Gral. José de San Martín recibió al artista Emilio Ferrero para compartir una jornada de colores y dibujos que alegraron a toda la comunidad educativa.
La directora de la Institución, Malvina Sanino, comentó a Pueblo Regional que la actividad surgió en el marco de los 96 años de la escuela y agradeció la gestión de la secretaria de Educación Especial e integrante de la comisión directiva de Amsafe Provincial, Graciela Quiroga, quien hizo posible esto.
Ferrero compartió una jornada diferente con los niños de nivel inicial y primaria quienes además, en sus clases, ya habían trabajado sobre sus obras artísticas y literarias. Una vez culminado el mural, donde abundan pajaritos tan disparatados como divertidos y la frase “esta escuela se trata de vos”, será el momento de darle color entre todos.
Respecto de sus dibujos el artista explicó que “son pajaritos medios raros, le salen flores de las patitas, ruedas, tienen barcos en los ojos, son los pajaritos que tenemos en la cabeza. Se dice que uno tiene pajaritos en la cabeza cuando está distraído, cuando tiene muchas ideas o cuando está enamorado y yo digo que puedo verlos y dibujarlos”.
“Voy mucho por las escuelas desde hace años y lo que siempre me llevo es ese recordar que es lo que era uno cuando era chico pero ya con la mirada de adulto. No es un recuerdo cierto, es un recuerdo que estoy construyendo. Yo creo que todos los que trabajamos en la parte creativa tendríamos que pasar por escuelas para “saquear” a los chicos porque son los que mejor manejan el absurdo, los que no tienen prejuicios al pensar, son muy creativos”, destacó Ferrero.
Así, a través del arte los alumnos pudieron trabajar sobre el derecho a la salud, la educación, al juego y a la identidad. Pajaritos que mucho más que decorar llevan un mensaje de validación y respeto por las infancias y sus individualidades. “para el mural elegimos la frase “esta escuela se trata de vos” porque creemos que nos identifica, pensar en el otro, pensar a cada uno de ellos con sus particularidades e individualidades”, cerró la Directora.
